KLASY TRZECIE W PROJEKCIE „KLASA W TERENIE” – EDYCJA 2025/2026
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas trzecich po raz kolejny biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Klasa w terenie”, którego celem jest nauka poprzez kontakt z przyrodą oraz rozwijanie ciekawości świata. Projekt zachęca dzieci do spędzania czasu na świeżym powietrzu, obserwowania natury i aktywnego działania w zgodzie z rytmem pór roku.
KLASA 3 D POZNAJE HISZPANIĘ W PROJEKCIE EUROPA I JA
Uczniowie klasy III d po raz kolejny biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Europa i ja”, który rozwija wiedzę o krajach Europy oraz zachęca dzieci do poznawania różnorodnych kultur naszego kontynentu. W tegorocznej, piątej edycji projektu uczniowie wyruszyli w niezwykłą podróż do Hiszpanii – kraju flamenco, korridy, słońca i pysznych tapas!
Na pierwszych zajęciach dzieci odkrywały, gdzie leży Hiszpania na mapie Europy oraz jakie państwa z nią sąsiadują. Poznały też najważniejsze symbole narodowe – flagę, godło i hymn. Uczniowie dowiedzieli się, że stolicą kraju jest Madryt, a w Hiszpanii mówi się po hiszpańsku, czyli español.
MAREK GÓRNIK Z KLASY 3B W BARWACH BALETU CRACOVIA DANZA
W październiku 2025 roku uczeń naszej szkoły, Marek Górnik z klasy 3b, miał zaszczyt gościnnie wystąpić w spektaklu baletowym Baletu Cracovia Danza zatytułowanym „Olga Boznańska. Wszystkie kolory tańca”. To niezwykłe wydarzenie artystyczne odbyło się w Krakowie i stanowiło połączenie tańca, muzyki i malarstwa, oddające klimat twórczości wybitnej polskiej malarki Olgi Boznańskiej. W spektaklu tancerze, poprzez ruch i barwę, przenosili widzów w świat emocji, subtelności i kolorów, jakie towarzyszyły artystce w jej życiu i dziełach. Udział Marka w tak prestiżowym wydarzeniu był dla niego wielkim przeżyciem i wyjątkową przygodą. Nasz uczeń z ogromnym zaangażowaniem i radością uczestniczył w przygotowaniach, a na scenie zaprezentował się z niezwykłą gracją i pewnością siebie.
„KAPELUSZ PANI JESIENI” – WSPÓLNE DZIEŁO KLAS 3B I 3D
W poniedziałek, 28 października, uczniowie klas 3b i 3d wzięli udział w wyjątkowym projekcie sensorycznym pod hasłem „Kapelusz Pani Jesieni”. Tego dnia zapanował prawdziwy jesienny klimat – pełen kolorów, zapachów i niezwykłej kreatywności. Dzieci, podzielone na zespoły, wspólnie projektowały i wykonywały jesienny kapelusz z prawdziwych darów natury. Na stolikach pojawiły się żołędzie, kasztany, mech, jarzębina, liście, szyszki i inne skarby przyniesione z jesiennych spacerów. Każdy materiał pachniał lasem, łąką i jesiennym powietrzem – pobudzając zmysły i wyobraźnię uczniów. Podczas pracy dzieci wspaniale ze sobą współpracowały, dzieląc się pomysłami i materiałami. Wspólne tworzenie okazało się nie tylko świetną zabawą, ale także lekcją współdziałania, cierpliwości i wzajemnego szacunku.
Efekt końcowy przeszedł najśmielsze oczekiwania – kapelusz Pani Jesieni wyglądał zachwycająco! Był kolorowy, bogaty w detale i w pełni oddawał urok tej pięknej pory roku.
WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO PT. NASZE ZWIERZĘTA W OBIEKTYWIE
W konkursie wzięło udział 70 prac, prezentowane zdjęcia są pełne nastroju, kreatywności i artystycznego wyrazu.
Jury wyłoniło następujących laureatów:
KLASY I – III
I miejsce: Antonina Tobolewicz (kl. IIIa)
Nikodem Marzec (kl. IIIb)
II miejsce: Lilia Knapczyk (kl.IIIb)
Milena Góralik (kl.IIIa)
III miejsce: Anna Fijał (kl. IIIb)
Wyróżnienia Marcel Święch (kl. IIIb)
Michał Piesakowski (IIId)
Artur Baran (IId)
KLASY IV – VIII
I miejsce: Aleksandra Starnawska (kl. VIa) II miejsce: Franciszek Ambroży (kl.IVb)
Alina Dąbrowska (kl. VIIIe)
III miejsce: Kacper Kaperek (kl. VIIIc)
Wyróżnienie: Maja Halarewicz (kl. IVa)
Julia Gawęda (kl. VIIIa)
Oliwia Jędrycha (VIIa)
Wszystkie nagrodzone i zgłoszone prace można podziwiać na szkolnym holu.
Gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział, pomysłowość i zaangażowanie.
CYBERBEZPIECZNI – WYZWANIE 20 MINUT DLA CIEBIE
W ramach projektu Cyberbezpieczni zapraszam wszystkich uczniów na miesięczne wyzwanie 20 minut dla Ciebie w miesiącu listopadzie. Odkładamy na godzinę urządzenia elektroniczne
i rozwijamy się. Szczegóły znajdują się na plakacie.
Pozytywne aspekty wyzwania:
– Regularnie podejmowana aktywność fizyczna kształtuje odporność i wydolność organizmu, pomaga
w profilaktyce lub opóźnianiu rozwoju wielu chorób takich jak np. nadwaga, otyłość, cukrzyca.
– Gry planszowe: dają nam wiele korzyści, takich jak: relaksują i obniżają ciśnienie krwi, rozwijają umysł, wymagając logicznego myślenia, planowania i rozwiązywania problemów. Wzmacniają więzi z innymi osobami, wspierają prawidłowy rozwój, dają satysfakcję oraz uczą rozwiązywania problemów.
– Regularne sprzątanie: pomaga utrzymać higienę, zapobiega rozwojowi alergii i chorób, a także
wpływa na nasze samopoczucie.
– Czytanie książek: poprawia pamięć i koncentrację, rozwija umiejętności poznawcze oraz analityczne
oraz kształtujemy logiczne myślenie i rozumowanie.
Patrycja Szlachetka-Stanach
AKCJA KLUBU WOLONTARIATU
Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!
Akcja Klubu Wolontariatu trwa od 29.10 do 17.11. 2025r. Wszelkie dary prosimy składać u pań woźnych. Prosimy zgłaszać u swojego wychowawcy fakt dostarczenia darów, aby otrzymać uwagę pozytywną za udział w tej pięknej akcji.
Każdy zasługuje na mały prezent.
Szkolny Klub Wolontariatu
APEL PROFILAKTYCZNY-PODSUMOWANIE TYGODNIA PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ
W miniony czwartek, 23 października, w naszej szkole odbył się apel profilaktyczny, podsumowujący Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. To był czas, który pokazał nam, że razem możemy tworzyć szkołę, w której każdy czuje się bezpiecznie, jest szanowany i może liczyć na wsparcie innych. Podczas apelu pani dyrektor Justyna Otfinowska wraz z panem dzielnicowym policjantem Dominikiem Kulą wręczyli nagrody uczniom oraz klasom, które wyróżniły się w konkursach zorganizowanych w ramach tygodnia. Wśród nagrodzonych znaleźli się autorzy prac indywidualnych w konkursach plastycznym i literackim pod hasłem: „Nie dla przemocy. Moc słów – siła dobra”, a także klasy, które przygotowały projekty integracyjne – m.in. Kodeksy przyjaźni i współpracy, kolorowanki „Nie dla przemocy! Wspólna zabawa – poważna sprawa”. Apel był nie tylko okazją do podsumowania działań, ale też do wspólnej refleksji nad tym, jak ważne jest codzienne okazywanie sobie życzliwości i szacunku. Co prawda, Tydzień się skończył, ale wierzymy, że to dopiero początek – że każdego dnia będziemy dla siebie milsi i bardziej uważni. Każdy z nas ma moc zmieniać świat na lepszy!
KONKURS PLASTYCZNY DLA KLAS I-III SYMBOLE NARODOWE
W związku ze zbliżającym się Narodowym Świętem Niepodległości 11 listopada zachęcamy do udziału w szkolnym konkursie SYMBOLE NARODOWE.
CELE KONKURSU:
– kształtowanie postaw patriotycznych,
– upowszechnianie twórczości dzieci w środowisku społecznym,
– rozwijanie kreatywności i talentów dzieci poprzez twórczość plastyczną.
REGULAMIN KONKURSU:
- Adresaci konkursu: uczniowie klas I-III.
- Prace należy wykonać w formie płaskiej, dowolną techniką, w formacie A4, każdy uczestnik wykonuje jedną pracę na zadany temat:
klasy pierwsze – Flaga Polski
klasy drugie – Godło Polski
klasy trzecie – hymn – „Mazurek Dąbrowskiego”
- Każda praca musi posiadać metryczkę (na odwrocie) zawierającą imię i nazwisko autora oraz klasę.
- Zgłoszenie pracy na konkurs jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację danych osobowych i przekazaniem praw autorskich na rzecz organizatora oraz do prezentacji prac na wystawie w naszej szkole.
- Kryteria oceny prac:
– zgodność wykonania pracy z tematyką konkursową,
– pomysłowość w zakresie przedstawienia tematu,
– stopień trudności wykonania pracy,
– samodzielność,
– estetyka wykonania pracy.
- Etapy konkursu:
– etap I: dostarczenie prac organizatorowi – przyniesienie prac konkursowych do budynku głównego
Szkoły Podstawowej nr 2 i pozostawienie ich w sali 116 lub 104 do 10 listopada 2025 r. włącznie;
– etap II: komisja konkursowa wyłania trzy najlepsze prace w każdej kategorii: kategoria klasy I,
kategoria klasy II, kategoria klasy III.
- Komisję konkursową powołuje organizator.
- Autorzy wyróżnionych prac otrzymają dyplomy i nagrody książkowe.
- Rozstrzygniecie konkursu i ogłoszenie listy laureatów nastąpi 13 listopada 2025 r.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!
U. Biel, B. Łętocha
MŁODE RĘCE, WIELKIE SERCA: AKCJA – SPRZĄTAMY Z SENIORAMI
Kolejny raz wzruszająca inicjatywa zjednoczyła pokolenia w naszej społeczności. Uczniowie klasy 8b postanowili pomóc starszym mieszkańcom w przygotowaniu grobów ich bliskich na nadchodzące Święto Wszystkich Świętych.
W słoneczny, ale chłodny poranek , 22 października, (obok kościółka św. Jakuba na Stradomiu) oraz w czwartek, 23 października, (na cmentarzu komunalnym w Myślenicach-Polance) grupa uczniów wraz z wychowawcami zgromadziła się na miejscu akcji. Wyposażeni w sprzęt, worki i środki czystości, z uśmiechem na twarzach zabrali się do pracy.
Seniorzy nie kryli wzruszenia, widząc młodych ludzi pracujących z takim zaangażowaniem. Niektórzy z nich przynosili własne narzędzia i z radością dzielili się historiami o zmarłych, których groby wspólnie porządkowali. „To niezwykłe, że młodzi ludzie poświęcają swój czas dla nas. To bardzo budujące” – powiedziała wzruszona Pani Złotek.
Akcja była doskonałą lekcją empatii i szacunku dla tradycji. Inicjatywa udowodniła, jak wiele dobrego może wyniknąć ze współpracy międzypokoleniowej. Młodzież, pomagając seniorom, pokazała, że wolontariat to nie tylko obowiązek, ale przede wszystkim przyjemność i szansa na budowanie silniejszej, bardziej zintegrowanej społeczności lokalnej.
KODEKSY PRZYJAŹNI I WSPÓŁPRACY
W ramach ministerialnego programu o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej panie: Sylwia Nosal, Agnieszka Tyrpa i Patrycja Szlachetka – Stanach zaprosiły klasy do wzięcia udziału w szkolnym projekcie. Miał on na celu uwrażliwienie uczniów na wartość przyjaźni, życzliwości i empatii w ich życiu. Zadaniem uczniów było przemyślenie i stworzenie klasowego kodeksu, którego głównym celem było określenie pożądanych zachowań ograniczających przemoc rówieśniczą, zarówno słowną, jak i tą w social mediach.
Uczniowie stworzyli regulamin dla swojej klasy.
Hasła, które pojawiły się w większości regulaminów:
- Wyśmiewanie, obrażanie krzywdzi innych. Kiedyś może skrzywdzić też mnie. Reagujmy, gdy innym dzieje się krzywda.
- Szanujmy prywatność innych – nie rozpowszechniajmy informacji o kolegach, koleżankach bez ich zgody.
- Wspólnie dbajmy o to, aby w klasie panowała atmosfera szacunku i wzajemnego zaufania.
Wyróżniliśmy najciekawsze kodeksy autorstwa klas: 1b, 1c, 2a, 2d, 5a, 5c, 6a i 6d.
WYNIKI KONKURSU LITERACKIEGO DLA KLAS IV –VIII „NIE DLA PRZEMOCY”, „MOC SŁÓW – SIŁA DOBRA”
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej zorganizowany został konkurs literacki dla klas IV -VIII „Nie dla przemocy”, „Moc słów – siła dobra”.
Laureatami konkursu zostali:
I miejsce: Hanna Pitala VId
II miejsce (ex aequo) Karolina Trybała VIIIe, Karol Halek Va
Wyróżnienia:
Alan Sularz IV b
Szymon Święch V a
Zuzanna Rajska V c
Oliwia Jędrycha VII a
Zbigniew Święch VII c
Serdecznie gratulujemy wszystkim autorom, ponieważ każda z prac była wyjątkowa, a zjawisko przemocy rówieśniczej ukazane zostało z różnych perspektyw. Tym, co łączyło zaprezentowane opowiadania, fragmenty pamiętników i dzienników, były pozytywne zakończenia i wiara w to, że dzięki empatii, wrażliwości i sile charakteru, wsparciu przyjaciół i pomocy dorosłych można sobie z takim problemem poradzić. Wiara w to, że słowa, które kierujemy do drugiego człowieka mają ogromną moc. Uczestnikom konkursu życzymy wielu inspiracji i wytrwałości w doskonaleniu talentu pisarskiego, aby sięgali po nowe wyzwania, a przy tym cieszyli się pięknem i siłą, jakie ma w sobie literatura. Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów nastąpi podczas apelu podsumowującego działania, projekty i konkursy realizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Anna Woźniak, Anna Pardyak
I miejsce - Hanna Pitala VI d-1
